LENGUA

¿Qué tengo que hacer?

• Realizaremos una primera lectura del poema.
• Tras la lectura del poema, subrayaremos cuáles son aquellas palabras cuyo significado desconocemos.
• Buscamos el significado de esas palabras y la escribimos en nuestro diccionario de bolsillo (en el caso de no tener el diccionario, se podrá realizar en la libreta de lengua poniendo de título DICCIONARIO).
• A continuación realizamos varias lecturas hasta comprender el significado del poema.
• Para finalizar la actividad, llevaremos a cabo el copiado del poema en nuestra libreta (nos servirá para realizar la primera actividad de la comprensión lectora). NO OLVIDES DE PONER LA FECHA.
• El miércoles recibiréis las preguntas para realizar la comprensión lectora de dicho poema, así que esta actividad deberá estar realizada antes de dicho día. 

Lee el siguiente texto.

En mi bicicleta

Soy el que vuela, bajo mis soles paralelos.

Ruedo sobre las calles y ciudades sin enredos.

Y esta amiga cabalgante siempre empleo

mientras, adelantando transeúntes, pedaleo.

Y libre baila el aire en mis cabellos,

fluyen los paisajes, aquellos árboles, esos anhelos.

Y sobre mi bicicleta voy y vengo

tratando de limpiar el cielo,  que encima tengo.

Mientras tanto, la gente en los paraderos

va en sus coches gritando como en los loqueros

y yo por las ventanas los veo

como corderitos que van a su pastoreo.

Es por esto que te invito a ti, amigo de este trayecto,

a juntar conmigo fuerzas para el proyecto

de ir a descongestionar nuestras calles y pavimentos

a punta de giros, dos ruedas y pedaleos.