PT-LENGUA Y MATEMÁTICAS

¿Qué tengo que hacer?

Chicos y chicas, aquí os propongo una serie de actividades de Lengua y Matemáticas.

  

ENLACE A ACTIVIDAD DE LENGUA: https://drive.google.com/file/d/1DO5-NJMJ-4CsCqbQsOfJyRSx_H1-EI80/view?usp=sharing

ENLACE A ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS: 

https://drive.google.com/file/d/14nVTrOJoEHR7lPSQFSmlZqf8i7taZY_6/view?usp=sharing

NATURALES

¿Qué tengo que hacer?

• Chicos y chicas hoy vamos a continuar con nuestra INVESTIGACIÓN.
• El pasado jueves buscamos y recogimos información, pues hoy nos toca seleccionar la información que nos parezca más importante.

ESA INFORMACIÓN LA PASAREMOS A LA SIGUIENTE FICHA. ESTA FICHA SE PEGARÁ EN EL CUADERNO (SI NO PUEDO IMPRIMIRLA, TENDRÉ QUE DIBUJARLA).

ENLACE A FICHA:

https://drive.google.com/file/d/1tT3zhOgs8EuieVU3VzWGhh33THZTgyrl/view?usp=sharing

ACLARACIÓN: En  FUENTE, pondremos dónde hemos encontrado la información (qué libro o revisto, página web de internet, etc.). En NUEVO VOCABULARIO, escribiremos las palabras nuevas que hemos aprendido. En HECHOS IMPORTANTES, escribiremos toda la información encontrada.

YA OS DIRÉ QUE HAREMOS CON ESA INFORMACIÓN.

MATEMÁTICAS

¿Qué tengo que hacer?

• Hoy es el último día que vamos a continuar con nuestro juego: ACCIONES DIARIAS.

Hoy miércoles, analizaremos la actividad cotidiana de: RECOGER Y ORDENAR EL CUARTO/HABITACIÓN (juguetes, libros, etc).

AQUÍ OS DEJO LA FICHA PARA IMPRIMIR, SI ES POSIBLE. SI NO PUEDES IMPRIMIRLA, DEBERÁS REALIZARLA EN TU CUADERNO.

TAMBIÉN OS DEJO UN EJEMPLO PARA QUE VEÁIS COMO SE HACE. NO COPIAR, ES SOLO PARA ORIENTAROS CÓMO SE HACE LA ACTIVIDAD.

ENLACE A FICHA (PARA IMPRIMIR):

https://drive.google.com/file/d/1iRskKz105wzHp4uq0fjCbIIRDh7tCCkI/view?usp=sharing

ENLACE A EJEMPLO:

https://drive.google.com/file/d/1U-oe1cssUpPdprGxkP-sdB_OMyl653Kx/view?usp=sharing

• Cuando finalicemos la ficha, realizaremos un pequeño repaso a lo que hemos aprendido sobre las unidades de tiempo (HORAS).

ENLACE FICHA INTERACTIVA:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=pblf2aqub4&m=d&l=vb&i=uos&r=nf

LENGUA

¿Qué tengo que hacer?

• Hoy lo dedicaremos a ELABORAR nuestro propio CARTEL PUBLICITARIO.
• PIMERO, deberás elegir un objeto que quieras publicitar o puedes inventarte ese objeto (que sea imaginario).
• SEGUNDO, vamos a coger una cartulina (si no tenemos cartulina, 4 folios y los pegamos por una cara con fiso).
• TERCERO, realizaremos nuestro cartel publicitario. NO TE OLVIDES DE PONER TODOS LOS ELEMENTOS DEL CARTEL (TÍTULO, IMAGEN, TEXTO Y SLOGAN)

IMPORTANTE: EN NUESTRO CARTEL PUBLICITARIO DEBERÁ APARECER MÍNIMO 1 ADVERBIO DE TIEMPO Y 1 ADVERBIO DE LUGAR.