martes, 12 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

¿Qué tengo que hacer?
  • Chicos y chicas, el maestro de Educación Física os propone nuevos retos. 
  • Los podréis encontrar pinchando en el enlace.
ENLACE A RETOS:
https://pepeguisadooteroclases.blogspot.com/2020/04/educacion-fisica-unidad-de-malabares.html


RETO IGUANA

¡A divertirse un poco!
  • Chicos y chicas, os animo a realizar el RETO IGUANA que os presento a continuación.
  • También lo podréis encontrar visitando el Blog Iguana o en nuestro Blog.
ESTE RETO VA DIRIGIDO ESPECIALMENTE A LOS ALUMNOS/AS DE 3º Y 4º.

PT-LENGUA Y MATEMÁTICAS

¿Qué tengo que hacer?
Chicos y chicas, aquí os propongo una serie de actividades de Lengua y Matemáticas.

  
ENLACE A ACTIVIDAD DE LENGUA:

ENLACE A ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS: 



INGLÉS

¿Qué tengo que hacer?

  • Chicos y chicas, aquí os dejo las actividades de inglés propuestas para esta semana.

ENLACE A ACTIVIDADES: 


MATEMÁTICAS-SOLUCIÓN 8 MAYO

Chicas y chicos, aquí os dejo el enlace con las soluciones a la actividad propuesta el 8 de mayo.

ENLACE A SOLUCIONES:
https://drive.google.com/file/d/1YMVHDvAdh5qtYu2MXTwVhHMSvQ5_W_lR/view?usp=sharing


NATURALES-SOLUCIÓN 6-7 MAYO

Chicas y chicos, aquí os dejo las soluciones a los ejercicios y actividades planteadas el miércoles 6 y el jueves 7 de mayo.


LENGUA

¿Qué tengo que hacer?
  • Hoy vamos a repasar un poco sobre el tiempo, número y persona de los verbos.
Para ello vamos a realizar la siguiente FICHA INTERACTIVA: 
  • También os dejo unos juegos para REPASAR LOS VERBOS (Voluntario).
  • Este juego que os dejo aquí, es parecido a la oca. Debemos utilizar dos dados, a ser posible de diferente color.
  • Se juega de la siguiente manera, a modo de resumen:
Tiro un primer dado que me indicará la casilla donde debo ir o avanzar. Ejemplo: saco 5. Si estoy en la salida, me voy a la casilla 5 “estar”.
Tiro un segundo dado que me indicará en qué tiempo (ayer, hoy, mañana, etc.) debo conjugar el verbo que está escrito en la casilla. Ejemplo: saco 2, pues como estoy en la casilla 5 “estar”, el verbo estar lo tengo que conjugar en presente (hoy).
Si acierto, sigo tirando. Si fallo, pierdo turno.

ENLACE A JUEGO 1:
  • El siguiente juego, consiste en contestar a las preguntas de forma oral que se plantean, para así trabajar los tiempos verbales (presente, pasado y futuro).
ENLACE A JUEGO 2: